• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новости автора – Абанкина Татьяна Всеволодовна

Страница 1 из 1
22
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 16 марта

Турнир TESLA для 5-8 классов

Регистрация: до 21 марта 

онлайн

ХХVIII конференция «История и культура Японии»

Прием заявок: до 25 декабря 

17:00

Семинар МЛ экономики нематериальных активов: «Как представлять эмпирические результаты в научной статье»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Обучение и оценивание как наука»: «Поступление на программу и особенности обучения»

онлайн
19:40

Семинар НУЛ исследований спорта: доклад Никиты Ситникова «Сон в мире спорта»

Вторник, 17 марта

Воркшоп «Математика машинного обучения 2026»: «Точка на карте. Лодейное Поле»

17:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Управление образованием»: «Как подготовить портфолио»

онлайн
18:30

Встреча со студентами и выпускниками магистерской программы «Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг»

очно/онлайн 

19:00
Открытый урок по подготовке к ЕГЭ по информатике бакалаврской программы «Управление технологическими инновациями»
онлайн

Журнал «Вопросы образования», №2, 2012

Вышел очередной номер журнала «Вопросы образования», №2, 2012.

Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Филатова Л. М. Вузы России в условиях реформ: эффект Левиафана. LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co, 2011

Актуальность работы определяется задачами построения модели оптимального поведения университетов на рынке образовательных услуг и форм государственного участия в обеспечении конкурентоспособного уровня развития образования.

И. В. Абанкина, Т. В. Абанкина, Е. А. Николаенко и др. Экономическое положение вузов в условиях бюджетной реформы, повышения автономии и введения ЕГЭ. М.: ГУ-ВШЭ, 2010

Книга отражает результаты, полученные в ходе выполнения проекта «Исследование экономической стратификации вузов в условиях бюджетной реформы, повышения автономии вузов (переход в АУ) и изменения итоговой аттестации выпускников школ (переход к обязательному ЕГЭ)» в рамках программы фундаментальных исследований ГУ ВШЭ в 2009 г.