Школьные предметы через креативные практики: стартуют летние программы НИУ ВШЭ
Детская школа дизайна и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ запускают летние выездные смены для школьников 9–15 лет. Дети будут изучать школьные предметы через креативные практики: дизайн, математику, театр, архитектуру, моду, комикс, саунд-дизайн, видеоблогинг, предпринимательство и ИИ.
Летом 2026 года Детская школа дизайна НИУ ВШЭ и онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ проведут серию выездных образовательных программ для школьников 9–15 лет. Программы пройдут в Переславле, Туле и Анталье и объединят общеобразовательные предметы с проектной работой в сфере креативных индустрий.
В основе формата — принцип «1 + 1 = проект»: школьные знания перестают быть абстрактными и применяются в конкретной творческой задаче. Участники не только знакомятся с новым направлением, но и проходят полный цикл проектной работы — от идеи и исследования до создания результата, доработки и презентации.
В программах сочетаются английский язык и театр, математика и мода, архитектура и саунд-дизайн, литература и гейм-дизайн, искусственный интеллект и креативные индустрии, английский и предпринимательство. Такой подход позволяет рассматривать школьные предметы не как набор тем для запоминания, а как инструменты для решения практических задач.
Евгений Рубан
«Для современного школьника важно не просто знать формулу, дату или правило, а понимать, где и как это знание начинает работать. В наших программах математика может стать основой коллекции одежды, английский язык — способом выйти на сцену, а инструменты ИИ — помощником, чтобы придумать и собрать свой виртуальный мир. Это не замена школьному образованию, а другой способ увидеть его смысл», — отметил Евгений Рубан, заместитель руководителя Школы дизайна НИУ ВШЭ.
Каждая программа строится вокруг итогового результата. Участники направления по моде и комиксу создают собственные визуальные образы и представляют их в финале смены. В театральной программе работа начинается с идеи и сценария и завершается спектаклем или мюзиклом. В смене по архитектуре школьники исследуют пространство, проектируют среду и создают ее звуковую атмосферу. В программах, связанных с искусственным интеллектом, участники изучают, как нейросети могут быть инструментом автора, а не заменой мышления. В смене по креативному предпринимательству дети не только придумают и создадут свой бизнес-проект, но еще и презентуют его на английском языке.
Выездной формат также включает специально разработанную под нас площадкой Doaflip спортивную программу, а также игровые и вечерние активности, командную работу и общение с увлеченными сверстниками. Проживание организовано на площадках AZIMUT Парк Отелей в Переславле и Туле. В Анталье программа проходит в кампусе Международной академии туризма.
На сменах школьник получит важный опыт самостоятельности. Он оказывается в новой среде, работает в команде, пробует разные роли и видит, что обучение может быть связано не только с правильным ответом, но и с созданием собственного решения. Для дополнительного образования это особенно важно: оно помогает искать интересы, пробовать направления и лучше понимать себя.
Для школьников такая поездка становится не просто сменой обстановки, а образовательной пробой. За неделю участник может открыть новое хобби, найти друзей по интересам, попробовать себя в роли автора, дизайнера, актера, исследователя или предпринимателя. Домой он возвращается не только с проектом или выступлением, но и с новым опытом самостоятельности, командной работы и пониманием того, что учеба может быть связана с его собственными интересами.
Детская школа дизайна НИУ ВШЭ реализует образовательные программы для школьников в области дизайна, искусства и креативных индустрий. Онлайн-школа УНИК+ НИУ ВШЭ развивает дополнительные образовательные форматы для школьников, соединяя предметное обучение, проектную работу и современные образовательные технологии.
Вам также может быть интересно:
Лицей НИУ ВШЭ вошел в число лидеров российских рейтингов школьного образования
Лицей НИУ ВШЭ занял второе место в рейтинге лучших школ России RAEX по числу выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. В рейтинге по конкурентоспособности выпускников лицей поднялся в общероссийском зачете и удерживает лидирующие позиции в топ-15 лучших школ Москвы. Еще одним результатом учебного года стало неизменное место Лицея Вышки в топ-20 Рейтинга лучших школ столицы и получение диплома первой степени лауреата гранта мэра Москвы в сфере образования.
Ученые НИУ ВШЭ предложили по-новому считать неформальную занятость в России
Действующие подходы Росстата к оценке неформальной занятости в России уже не в полной мере отражают современную ситуацию на рынке труда. К такому выводу в своем исследовании пришли экономисты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Ученые считают, что новые международные стандарты помогут получать более достоверные данные о рынке труда, а значит, принимать более эффективные государственные решения.
МИЭМ ВШЭ и МИЭТ договорились о научном сотрудничестве
26 августа Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова (МИЭМ) ВШЭ и Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (МИЭТ) подписали договор о сотрудничестве. Соглашение направлено на развитие совместных исследований в области физики, перспективного материаловедения и электроники, объединяющих экспериментальные и вычислительные подходы, выполнение совместных опытно-конструкторских работ, а также подготовку заявок на российские и международные научные гранты.
Ученые НИУ ВШЭ представили свою разработку для систем связи 6G
Терагерцовая нейроморфная схема, разработанная учеными Вышки, позволяет сделать системы связи 6G одновременно более точными и менее энергоемкими. Точность определения положения мобильных устройств внутри помещений достигает 99%. Результаты работы представили на PIERS 2026 — международном симпозиуме по фотонике и электромагнетизму в Китае.
От идеи до прототипа: как в МИЭМ ВШЭ готовят школьников к будущей инженерной профессии
В 2025/26 учебном году Вышка вновь стала вузом-партнером программы «Инженерный класс в московской школе» Департамента образования и науки города Москвы. Участники прошли полноценный цикл проектной и исследовательской работы — от постановки инженерной задачи до защиты готового решения. Такой практико-ориентированный подход помогает будущим студентам инженерных вузов более осмысленно выбрать дальнейший образовательный трек. Подробнее о проектах, разработанных в рамках этой программы, — в материале «Вышки.Главное».
«Современная математика»: авторитетная летняя школа впервые прошла на площадке Вышки
В конце июля на базе Кочубей-центра НИУ ВШЭ в Царском Селе под Санкт-Петербургом состоялась XXV летняя школа «Современная математика» имени Виталия Арнольда. Также в числе организаторов ЛШСМ — отделение математики Российской академии наук, Московский государственный университет, Математический институт имени В.А. Стеклова, Московский центр непрерывного математического образования. По традиции участниками школы стали старшеклассники и студенты 1–2-х курсов вузов.
Исследователи ВШЭ сравнили рекомендательные алгоритмы по правилам спортивного турнира
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ разработали подход, который помогает эффективнее подбирать рекомендательные алгоритмы. В нем разные методы попарно соревнуются, а по результатам всех поединков составляется общий рейтинг. Это помогает сократить число алгоритмов, которые нужно проверять при разработке новых сервисов, и сэкономить денежные и временные ресурсы.Исследование было представлено на 32-й конференции ACM SIGKDD Conference on Knowledge Discovery and Data Mining (KDD 2026).
ЛМШ в «Рузе»: одаренные школьники со всей России объединились для поиска бизнес‑идей
С 8 по 18 августа 2026 года в легендарном университетском комплексе «Руза» впервые прошел заезд для школьников. В рамках проекта «Расти с Вышкой» Дирекция по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ организовала Летнюю многопрофильную школу (ЛМШ) «Грани предпринимательства», участие в которой приняли одаренные дети со всей России.
Исследователи НИУ ВШЭ и Сбера научили нейросети лучше угадывать предпочтения пользователей
Институт искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ и Сбер представили новую архитектуру для рекомендательных систем: благодаря объединению двух классов моделей алгоритмы лучше угадывают интересы и потребности пользователей. Препринт работы опубликован на сайте arxiv.org и представлен на летнем фестивале «Урбан ML».
Ученые ВШЭ разработали алгоритм, позволяющий производить более надежные процессоры для ЦОД
Ученые из МИЭМ ВШЭ и Самарского университета создали алгоритм LRF-3D для автоматического обхода неработающих узлов в трехмерных сетях на кристалле. Благодаря своей иерархической организации он превосходит аналоги по быстродействию и точности пути, повышая надежность процессоров для использования в ЦОД, суперкомпьютерах и ИИ-вычислениях. Исходные коды алгоритмов и тестов опубликованы в открытом доступе.