• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2025
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Апрель 2026
1ср2чт3пт4сб
24
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 1 апреля

IV Фестиваль робототехники факультета компьютерных наук
17:00

Вебинар Школы инноватики и предпринимательства: «Холакратия vs Agile: тестируем сов­ме­сти­мость»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «ЛигалТех / Legal Tech»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Доказательная педагогика: как исследования меняют школу и открывают новые карьерные возможности»

онлайн

Четверг, 2 апреля

Весенняя школа «PedaGo: на пути к педагогическому мастерству»: «Мост через пропасть: от ученических трудностей к педагогическим победам»

Прием заявок: до 15 марта 

13:00

Семинар департамента прикладной экономики: доклад Татьяны Ратниковой «Кому на Руси торговать хорошо»

онлайн
14:40

Семинар МЛ статистической и вычислительной геномики: докладчик - Артем Касьянов

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Управление организациями и проектами»: «Как сегодня руководителю использовать ИИ в работе — не в теории, а в реальных задачах?»

онлайн
19:00

Семинар серии «Север и Арктика глазами урбанистов»: «Как «Асмысл» искал
бренд Арктики»

20:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Проекты студентов»

онлайн
Иллюстрация к новости: Вузовская наука в России: ресурсы и результаты

Вузовская наука в России: ресурсы и результаты

Институт статистических исследований и экономики знаний ВШЭ анализирует финансовые и кадровые ресурсы организаций сектора высшего образования и оценивает их научную результативность. По итогам 2024 года сектор объединяет 1082 крупные и средние организации (включая их филиалы) — это более четверти (26%) общего числа организаций, выполнявших исследования и разработки (ИР) в России. Большую часть сектора (91,9%) составляют образовательные организации высшего образования. Без учета филиалов в стране насчитывается 624 вуза, которые заняты ИР (это 86,2% всех вузов, включая частные).

Иллюстрация к новости: Вузовская наука в России и мире

Вузовская наука в России и мире

В 2019 году более 80% российских вузов выполняли исследования и разработки, что в два раза выше показателя 2010 года. Но их доля в общем объеме затрат на науку по-прежнему невелика — 10,6% — это ниже, чем в большинстве ведущих стран мира. По объему затрат на вузовскую науку в расчете по паритету покупательной способности ($4,7 млрд) Россия занимает 17 место в мире (лидер — США с $74,9 млрд). Подробнее в исследовании ИСИЭЗ НИУ ВШЭ.