Новости общества в НИУ ВШЭ

Что такое медиафейк сегодня? Можно ли отличить правду от вымысла? Как научиться проверять источники и не потеряться в потоке информации? Рассказывает заведующий Центром медиапрактик НИУ ВШЭ Глеб Черкасов.

Среди широкого спектра проблем, рассмотренных на VII глобальной конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch, особое место заняли две темы: развитие системы образования в условиях пандемии и дальнейшее повышение конкурентоспособности российской высшей школы. Участники конференции пришли к выводу, что будущее образования – за сочетанием онлайн и офлайн, что нужно инвестировать в разные типы вузов и что университетам предстоит конкурировать на рынке со стартапами и крупными корпорациями.

На площадке конвента «Бизнес без границ: создаем пространство возможностей вместе с НТИ» с 1 по 7 декабря НИУ ВШЭ и АНО «ПлатформаНациональная технологическая инициатива» провели цикл экспертных сессий «НТИ-кооперация», ориентированных на обмен успешными практиками развития инноваций и технологий в регионах.

Перевод образования в цифру, с одной стороны, дал новые возможности, а с другой — поставил несколько критически важных вопросов, без которых доказательное образование невозможно. Пандемия эти вопросы только заострила. Проблемы онлайн-образования обсуждались и на прошедшей на днях конференции eSTARS, организованной Высшей школой экономики и платформой Coursera. Мнением по этой теме с VTimes поделился руководитель Центра вычислительных наук об образовании НИУ ВШЭ Дмитрий Аббакумов.

Обменяться опытом взаимодействия системы образования со старшим поколением, понять, где и какие практики реализуются, а также понять, как пожилые люди готовы к онлайн-технологиям – для этого собрались участники дискуссии, организованной Институтом прикладных политических исследований НИУ ВШЭ.

2 декабря продолжила свою работу международная конференция eSTARS 2020, организованная Высшей школой экономики в партнерстве с глобальной образовательной платформой Coursera. Мероприятие проходит в третий раз - и в этом году впервые полностью в дистанционном формате.

Что считать ключевыми цифровыми компетенциями менеджера сегодня и завтра? Есть ли у менеджеров без базового технического образования шанс на лидерство в цифровой экономике? Как должны измениться российские бизнес-школы для успешного развития цифровых компетенций менеджеров? Эти и другие вопросы обсудили эксперты в ходе онлайн-заседания комиссии по образованию Ассоциации менеджеров России под председательством первого проректора, руководителя Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Валерия Катькало.

До 4 декабря в Сколково эксперты факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ курируют пятый модуль образовательной программы для городских управленцев 100 крупнейших городов России, посвященный тематике городского транспорта. В течение недели участники обсуждают современные подходы к транспортному планированию, а также вызовы, стоящие перед российскими городами, и узнают о возможностях развития и управления транспортными системами городов.